Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Sensibilidad ante el cuidado del medio ambiente

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre problemas ambientales que afectan a su comunidad.


• Promover una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicar cómo este tipo de pensamiento puede ser aplicado para resolver problemas relacionados con el medio ambiente.


• Mostrar ejemplos de proyectos o acciones que se hayan llevado a cabo en otras comunidades para solucionar problemas ambientales.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar un problema ambiental en su comunidad y proponer posibles soluciones utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas de solución para el problema ambiental identificado.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas.


• Informar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la implementación de las propuestas seleccionadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alum