"Descubrimos nuestro entorno: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubrimos nuestro entorno: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"

Objetivo de la clase (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los estudiantes conocen en su entorno.


• Desarrollo: Leer un cuento corto que involucre la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad práctica: Los estudiantes elegirán un objeto, persona, ser vivo o lugar de su entorno y lo describirán de forma oral frente al grupo.

Sesión 2:

• Actividad de refuerzo: Recordar la sesión anterior y repasar los conceptos aprendidos.


• Actividad lúdica: Juego de adivinanzas, los estudiantes deberán describir un objeto, persona, ser vivo o lugar sin mencionar su nombre y los demás deberán adivinar de qué se trata.


• Desarrollo: Realizar una salida al entorno comunitario para observar y describir diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad práctica: Los estudiantes tomarán fotografías de su entorno y seleccionarán una para describir de forma escrita.

Sesión 3:

• Actividad de refuerzo: Repasar las descripciones realizadas en la sesión anterior.


• Desarrollo: Leer un texto informativo sobre un objeto, persona, ser vivo o lugar y analizar cómo está estructurada la descripción.


• Actividad práctica: Los estudiantes escribirán una descripci