La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.

Plan de clase

Tema: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.

Objetivo PDA: Investiga sobre grupos y organizaciones, que en la actualidad luchan por el reconocimiento de sus derechos y por la justicia social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción y sensibilización sobre derechos humanos y violencia de género en la comunidad.

• Presentación del tema y del problema en la comunidad de Los Angeles en Tolcayuca.


• Breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia.


• Sensibilización sobre la violencia de género y su impacto en la comunidad.


• Actividad: Lectura de un caso de violencia de género y reflexión en grupo sobre las implicaciones y consecuencias.

Sesión 2:
Título: Investigación sobre grupos y organizaciones que luchan por sus derechos y la justicia social.

• Explicación sobre la importancia de los grupos y organizaciones en la defensa de los derechos humanos.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre diferentes grupos u organizaciones que luchan por sus derechos y por la justicia social.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o presentación.

Sesión 3:
Título: Análisis de casos de lucha por los derechos y la justicia social.

• Exposición de los carteles o presentaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.


• Análisis y reflexión en grupo sobre l