La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo: Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Relacionar la Geografía con la Sociología y la Psicología.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre la influencia de los grupos sociales en la conformación de la identidad.


2. Presentación grupal sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los grupos sociales en la conformación de nuestra identidad?


• Actividad de motivación: Ver un video sobre la diversidad cultural en México.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre las experiencias personales relacionadas con la influencia de los grupos sociales.


• Presentación de los grupos y puesta en común de las conclusiones.


• Introducción a conceptos clave como identidad, grupos sociales y espacio.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del espacio en la conformación de nuestra identidad juvenil.


• Compartir las reflexiones en grupos y hacer una síntesis grupal.


• Asignación del cuestionario de autoevaluación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los grupos sociales y culturales presentes en México.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre un grupo social o