Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Apreciación y opinión sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad

Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los niños necesitan aprender de manera divertiva sobre el conteo en inglés

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y establecimiento de los objetivos a alcanzar.


• Introducción al conteo en inglés a través de actividades lúdicas y dinámicas.


• Realización de una actividad artística que represente los números en inglés.


• Reflexión y análisis grupal sobre las creaciones artísticas.

Sesión 2:

• Invitación a artistas de la comunidad para compartir sus creaciones con los niños.


• Conversación y debate sobre las creaciones artísticas presentadas.


• Realización de una actividad artística en conjunto, inspirada en las obras de los artistas invitados.


• Reflexión y análisis grupal sobre las creaciones artísticas realizadas.

Sesión 3:

• Exposición de las creaciones artísticas realizadas en la sesión anterior.


• Observación y apreciación de las creaciones de los compañeros.


• Diálogo y discusión sobre las diferentes interpretaciones de las obras.


• Realización de una actividad artística individual utilizando los elementos aprendidos.

Sesión 4:

• Realización de una visita a un museo o galería de arte de la comunidad.


• Observación y análisis de las diferentes obras expuestas.


• Participación en una acti