Estudio de los números - Fracciones en notación decimal
MARIANA GUADALUPE LICEA
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estudio de los números - Fracciones en notación decimal
Objetivo (PDA): Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a las fracciones en notación decimal
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las fracciones y su relación con los números decimales.
- Presentar ejemplos de fracciones comunes (1/2, 1/4, 3/4, 1/5, 1/8) y su equivalencia en notación decimal.
- Pedir a los alumnos que realicen ejercicios de conversión de fracciones a decimales y viceversa.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las fracciones en notación decimal en diferentes objetos y situaciones de la vida cotidiana.
- Concluir la sesión resumiendo los conceptos aprendidos y planteando el desafío de encontrar más ejemplos de fracciones en notación decimal.
Sesión 2: Exploración de fracciones en notación decimal en diferentes contextos
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Realizar una actividad de observación y análisis de gráficos y tablas que presenten fracciones en notación decimal.
- Dividir a los alumnos en grupos para que investiguen y presenten ejemplos de fracciones en notación decimal en diferentes contextos (como la cocina, la música, las mediciones, etc.).
- Promover la discusión en grupo sobre los diferentes ejemplos presentados, fomentando el pensamiento crítico y el razonamiento.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las fracciones en notación decimal en problemas de la vida real.
- Reflexionar en gr