Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema aprender a cuidar el medio ambiente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Motivación: Presentación de imágenes y noticias relacionadas con problemas medioambientales actuales.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


• Presentación del problema: "Aprender a cuidar el medio ambiente".


• Análisis del problema: Los estudiantes deben reflexionar sobre las causas y consecuencias de la falta de cuidado del medio ambiente.


• Investigación del problema: Los grupos deberán realizar una investigación sobre acciones que se pueden llevar a cabo para promover un desarrollo sustentable y cuidado del entorno.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los principios éticos en la relación de las comunidades con su contexto socionatural.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión ética de la sesión anterior.


• Plantear una pregunta problematizadora relacionada con el cuidado del medio ambiente y los principios éticos.

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