Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Obtención y representación de información" y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo se sienten acerca de las matemáticas y qué piensan sobre la importancia de la representación gráfica en esta asignatura.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de gráficas y su importancia en la comunicación de información.


• Ejemplos de gráficas y su interpretación.


• Actividad práctica: Los alumnos deben elegir una noticia o artículo que contenga información numérica y crear una gráfica para representarla.

Cierre:

• Puesta en común de las gráficas creadas por los alumnos y discusión sobre su interpretación.


• Reflexión sobre la importancia de la representación gráfica en la comunicación de información matemática.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema "matemáticas aburridas ante los alumnos" y reflexión sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Actividad en grupo: Los alumnos deben investigar casos reales en los que se utilicen gráficas para comunicar información y analizar cómo dichas gráficas pueden resultar interesantes y atractivas.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.

Cierre:

• Conclusiones finales sobre posibles soluciones al problema de las matemátic