Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras. Además, identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de las dificultades en las operaciones básicas y el manejo de números a partir de tres cifras, incorporando elementos de Matemáticas y Lenguaje.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una breve charla sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria y cómo los utilizamos en diferentes situaciones cotidianas.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
  
  
  • Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con números de hasta cuatro cifras.
  
  
  • Pedir a los alumnos que, en sus grupos, ordenen las tarjetas de menor a mayor.
  
  
  • Observar y registrar las estrategias utilizadas por los grupos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por los grupos.
  
  
  • Recapitular el objetivo de la clase y cómo se ha trabajado hasta el momento.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar el objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Plantear una situación problemática: "Imaginen que tienen una tienda de comestibles y deben contar la cantidad de productos que vendieron en el día. ¿Cómo lo harían?"
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • En gr