Educación integral en la sexualidad

ENEDINA GRACIELA RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º


Tema: Educación integral en la sexualidad


Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Conocimiento del ser humano


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Sesión 1:


Inicio (15 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la sesión y su importancia para el bienestar personal y social.

  • Fomentar un ambiente de respeto y confianza, enfatizando la importancia de la igualdad de género y la inclusión en el tema de la sexualidad.


Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en un papel sus pensamientos y sentimientos en relación a la sexualidad. Luego, en parejas, compartirán sus ideas y experiencias.

  • Puesta en común: Invitar a algunos voluntarios a compartir brevemente lo conversado en parejas. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las diferentes opiniones.


Cierre (10 minutos):



  • Resumen de los conceptos clave trabajados en la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las dimensiones de la sexualidad y cómo se relacionan con la vida cotidiana de los adolescentes.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior y la tarea asignada.

  • Realizar una lluvia de ideas en relación a las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.

  • Promover la igualdad de género