Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar las diferentes formas de movimiento que podemos hacer en diferentes espacios".
   
   
   • Explicación de la importancia de mantenernos físicamente activos y saludables.
   
   
   
   



2. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de exploración de movimientos.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá explorar un espacio diferente de la escuela (patio, aula, pasillos, etc.).
   
   
   • Los alumnos deberán realizar diferentes movimientos (correr, saltar, gatear, etc.) en el espacio asignado.
   
   
   • Los alumnos deben descubrir nuevas formas de moverse y experimentar con la velocidad y dirección de sus movimientos.
   
   
   • Los maestros deben estar presentes para observar y apoyar a los alumnos en sus descubrimientos.
   
   
   
   



3. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Regreso al salón de clases.
   
   
   • Cada grupo comparte sus experiencias y lo que descubrieron sobre los movimientos en el espacio asignado.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantenernos activos y saludables.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y