Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes.

brenda contreras
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad sobre las Etapas del desarrollo humano, prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.


Objetivo (PDA): Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Los alumnos de sexto grado de primaria no conocen el proceso de las etapas del desarrollo humano y educación sexual.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia para el bienestar y la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos ya saben sobre el tema.

  • Proyección de videos cortos sobre la importancia de la educación sexual.

  • Debate y reflexión sobre las ideas previas de los alumnos.


Sesión 2: Conocer el proceso de desarrollo humano (45 minutos)



  • Actividad práctica: organización de grupos y entrega de imágenes de las etapas del desarrollo humano.

  • Los grupos deberán ordenar las imágenes de acuerdo a las etapas: gestación, infancia, adolescencia, adultez y vejez.

  • Exposición y discusión de los resultados obtenidos.

  • Explicación detallada y ejemplos de cada etapa del desarrollo humano.


Sesión 3: Prevención de infecciones de transmisión se