Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país.

Objetivo (PDA): Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Lucha social por la justicia sin discriminación para lograr una sociedad más democrática contemporánea en México.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren distintas manifestaciones de resistencia y movimientos independentistas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles han sido las principales rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país? ¿Cuáles son sus causas?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea y consulta de material bibliográfico sobre las distintas gestas de resistencia y movimientos independentistas protagonizados por pueblos indígenas y afromexicanos.


• Análisis de la información recopilada para identificar las causas de estas rebeliones y levantamientos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar la lucha de estos pueblos por la justicia y la igualdad.


• Tarea: Investigar sobre alguna figura relevante de la resistencia indígena o afrodescendiente en la historia de México y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.