Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Propone acciones que pueden llevar a cabo las personas o comunidades, para minimizar los efectos de las crisis humanitarias en su entidad, país o en otra parte del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al problema de las crisis humanitarias.

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué entendemos por crisis humanitaria? ¿Cuáles son algunas causas y consecuencias de las crisis humanitarias?


• Explicación del objetivo de la clase: proponer acciones para minimizar los efectos de las crisis humanitarias.


• Exposición de casos reales de crisis humanitarias para que los alumnos comprendan la magnitud del problema.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigadores, analistas, comunicadores, etc.).

Sesión 2:

Duración: 45 minutos
Tema: Causas y consecuencias de las crisis humanitarias.

• Actividad de investigación en equipos: los alumnos investigarán sobre distintos tipos de crisis humanitarias y sus causas y consecuencias.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre la información recopilada.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en clase.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos
Tema: Acciones para minimizar los efectos de las crisis humanitarias.

• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué acciones pueden llevar a cabo las personas o comunidades para minimizar los efectos de las crisis humanitarias?