Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad, empleando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.

Plan de clase

Tema: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad, empleando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.

Objetivo (PDA): Explorar, en colectivo, movimientos, gestos, formas, colores, sonidos y silencios, y acordar una estructura creativa para crear un acontecimiento improvisado (flashmoob) en su escuela o en la comunidad, donde se invite a todos a participar en el momento en que se está llevando a cabo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación de la temática y objetivo del proyecto.


• Explicación de qué es un flashmoob y ejemplos de flashmoobs famosos.


• Diálogo sobre la importancia de la participación comunitaria y el respeto hacia los demás.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes de la comunidad que podrían ser representados en un flashmoob.

Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación por parte de los grupos sobre un acontecimiento relevante de la comunidad.


• Elaboración de una narrativa que represente el acontecimiento a través de recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.


• Discusión en grupo sobre las narrativas desarrolladas y selección de la que se llevará a cabo.

Sesión 3: Ensayos y ajustes (45 minutos)

• Ensayo general del flashmoob, explorando los movimientos, gestos, formas, colores, sonidos y silencios.


• Revisión y ajustes de la estructura creativa del flashmoob.


• Reflexión sobre el respeto hacia los demás en el proceso de creación y en la representación comunitaria.

Sesión 4: Preparación y divulgación (45 minutos)

• Preparació