Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Contaminación - Se tira basura en la escuela y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Contaminación en la escuela y comunidad. Se muestra imágenes y se plantea el problema a los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños: ¿Qué consecuencias tiene la contaminación en el entorno natural y social? ¿Qué podemos hacer para solucionar este problema?


• Puesta en común de las ideas de los grupos y construcción de una lista de acciones posibles.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigarán sobre las distintas formas de contaminación y sus efectos en el entorno natural y social. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información confiables.


• Registro de la información obtenida en fichas o mapas conceptuales.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza y cómo nuestras acciones pueden afectarla.


• Debate en grupo: ¿Qué acciones comunes en nuestra vida diaria pueden contribuir a la contaminación? ¿Cómo podríamos reducir nuestra huella ambiental?

Sesión 4:

• Diseño de acciones: Los alumnos, en grupos, diseñarán acciones concretas para reducir la contaminación en la escuela y comunidad.


• Presentación de los proyectos: Cada grupo presentará su propuesta ante el resto de la clase.

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