Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Comportamiento de la luz blanca

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Comportamiento de la luz blanca
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la electricidad, el magnetismo y la luz.


• Comentar el problema planteado: el comportamiento de la luz blanca.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un juego de imanes, una pila, un cable conductor y una lámpara pequeña.


• Pedir a los alumnos que realicen diferentes experimentos relacionados con la interacción entre electricidad y magnetismo.


• Guiarlos en la observación de los resultados y fomentar la reflexión acerca de cómo se relaciona esto con el comportamiento de la luz.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Promover la discusión de las observaciones y concluisiones alcanzadas.


• Hacer preguntas que lleven a los alumnos a relacionar los experimentos con el comportamiento de la luz blanca.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el concepto de espectro electromagnético y explicar cómo se relaciona con la luz blanca.


• Proponer la lectura de un texto relacionado con el tema, por ejemplo, un artículo científic