Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influye la cultura en la comprensión de la sexualidad y la reproducción?


• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia para adquirir conocimientos sobre el tema.


• Actividad de exploración: Realizar una encuesta en grupos sobre las percepciones de los alumnos acerca de la sexualidad y la reproducción en su cultura.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la encuesta realizada en la sesión anterior.


• Actividad de análisis: Comparar las respuestas de los alumnos y generar una discusión sobre las diferentes percepciones culturales acerca de la sexualidad y la reproducción.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas para que investiguen cómo se comprende la sexualidad y la reproducción en cada una de ellas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la influencia de la cultura en la sexualidad y la re