Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente. (45 minutos)

Objetivo: Reconocer la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente y su relación con la atención.

Actividades:

1. Bienvenida a los alumnos y presentación del proyecto. Explicar que durante las próximas sesiones estudiaremos la narración de sucesos del pasado y del presente.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos del pasado y del presente de la comunidad, la escuela y sus propias vidas.


3. Explicar cómo la narración de sucesos requiere atención para recordar y contar los detalles.


4. Mostrar ejemplos de diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas a través de un cuento o historia.


5. Reflexionar sobre la importancia de prestar atención para narrar de manera efectiva.

Sesión 2: Explorando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas. (45 minutos)

Objetivo: Identificar y analizar diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Revisar los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas presentados en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos escriban un suceso del pasado o del presente utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.


3. Compartir los escritos en pequeños grupos y discutir las diferencias y similitudes entre ellos.


4. Reflexionar sobre cómo los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas pueden influir en la atención del lector o auditorio.

Sesión 3: Aplicar estilos, recursos y estrategias narrativas en la escritura de sucesos del pasado y del presente. (45 minutos)