Introducción a la diversidad de lenguas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º sobre el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria" utilizando la metodología de Proyecto comunitario y atendiendo al problema del bajo rendimiento escolar. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una y se integrará en una secuencia didáctica. El enfoque de la clase será la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, así como la interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas
Objetivo: Reconocer la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.

Actividades:

1. Presentación del tema: Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará si conocen diferentes lenguas y dialectos. Se les invitará a compartir sus experiencias.

   
   



2. Lectura de un cuento: Se les leerá un cuento que muestre la diversidad de lenguas y culturas, por ejemplo, "El niño que hablaba con las estrellas" de Ximena Maier. Después de la lectura, se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.

   
   



3. Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo. Deberán recopilar información sobre la cantidad de hablantes, territorio, características y legado cultural de cada lengua.

   
   

Sesión 2:
Tema: La comunicación familiar y escolar
Objetivo: Reflexionar sobre el uso de las diferentes lenguas en la comunicación familiar y escolar.

Actividades:

1. Presentación de resultados de la investigación: Los grupos presentarán los resultados de su investigación sobre las lenguas. Se abrirá