Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el área de Español:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de apropiación a la lectura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de juicio estético en textos literarios y 2) Registro de participación en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos". Explicar la importancia de la literatura en la cultura y la lectura como medio de apropiación cultural.


• Realización de una actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno sus experiencias y sentimientos al leer un libro que les haya gustado.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los diferentes géneros literarios y ejemplos de textos destacados de cada uno.


• Exposición de la problemática: falta de apropiación a la lectura. Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Asignación del proyecto comunitario: Los alumnos deberán seleccionar un libro de su elección y leerlo durante las próximas sesiones. Deberán tomar notas sobre aspectos que les parezcan relevantes para expresar un juicio estético.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán en voz alta sus experiencias y expectativas sobre el proyecto comunitario.


• Entrega de la rúbrica de evaluación y e