Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo: Intercambiar mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Producción de textos

Sesión 1 (45 minutos)

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación utilizados para enviar mensajes a distancia (teléfono, correo postal, correo electrónico, redes sociales, etc.)


• Preguntar a los alumnos si han utilizado alguno de estos medios para comunicarse con alguien y qué propósito tuvo ese mensaje.

2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que participarán en un proyecto comunitario en el cual intercambiarán mensajes con otras personas, ya sea por correo postal o electrónico, con diferentes propósitos.


• Mostrar ejemplos de mensajes epistolares para diferentes propósitos, como una invitación a una fiesta de cumpleaños, una carta para felicitar a alguien, un mensaje para dar un recado, etc.

3. Planificación (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Cada pareja deberá elegir un propósito para su mensaje epistolar y decidir si lo enviarán por vía postal o electrónica.


• Explicar a los alumnos que, para la siguiente sesión, deberán traer el mensaje escrito y listo para enviar.

4. Puesta en común (15 minutos):

• Invitar a algunas parejas a compartir su propósito y medio de envío elegido.


• Comentar las diferencias entre enviar un mensaje por correo postal y por vía electrónica, destaca