Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

maria ximena valenzuela
Primaria 6º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.


Metodología: Proyecto Comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  1. Inicio de la clase con una breve conversación sobre la importancia de los cuentos y poemas en nuestra vida.

  2. Presentación del objetivo de la clase: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados.

  3. Explicación de la importancia de cada elemento de la antología: título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.


Desarrollo:



  1. Selección de cuentos y poemas: Los estudiantes pueden traer sus cuentos y poemas favoritos, o el profesor puede seleccionar algunos ejemplos.

  2. Lectura en voz alta: El profesor o algunos estudiantes leen los cuentos y poemas seleccionados en voz alta para que todos los alumnos puedan escuchar y disfrutar de ellos.

  3. Análisis y discusión: Se promueve un debate sobre los elementos literarios presentes en los cuentos y poemas leídos, como el tema, los personajes, la estructura, el lenguaje utilizado, etc.

  4. Elaboración de la antología: Los estudiantes trabajan en grupos, eligen los cuentos y poemas que desean incluir en la antología y completan cada elemento de la misma: título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.


Cierre:



  1. Presentación de las ant