Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la escasez de agua en Nuevo León.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la escasez de agua en Nuevo León.

Objetivo: Los alumnos presentarán y difundirán un tríptico informativo sobre la prevención de la escasez de agua en Nuevo León a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se les explicará a los alumnos la importancia de la prevención de la escasez de agua en Nuevo León y cómo esto afecta a las comunidades.


• Presentación del proyecto: se les explicará a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre este tema.


• Formación de equipos: los alumnos se organizarán en equipos de 4 o 5 integrantes para trabajar en el proyecto.


• Investigación: cada equipo investigará sobre la escasez de agua en Nuevo León y recopilará información relevante.

Sesión 2:

• Análisis de la información: los equipos compartirán la información recopilada y se realizará una discusión en clase para analizar las causas y consecuencias de la escasez de agua.


• Diseño del tríptico: cada equipo diseñará el contenido y la estructura del tríptico, definiendo los mensajes clave y las imágenes a utilizar.

Sesión 3:

• Elaboración del tríptico: los equipos trabajarán en la elaboración del tríptico, utilizando materiales como cartulinas, lápices de colores, pegamento, etc.


• Revisión y retroalimentación: los equipos intercambiarán sus trípticos y se brindarán comentarios constructivos para mejorar el diseño y el contenido.

Sesión 4:

• Presentación del tríptico: cada equipo presentará su tríptico de manera o