Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): El alumno planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comprensión lectora en un alumno con autismo nivel uno.

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - 45 minutos

1. Calentamiento (5 minutos): Iniciar la clase con una actividad de relajación y concentración, como una breve meditación o ejercicios de respiración profunda.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): Introducir el tema de la comprensión y producción de cuentos para el disfrute y explicar a los alumnos la importancia de desarrollar estas habilidades.

   
   



3. Actividad individual (15 minutos): Pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés y comiencen a planear su cuento. Deben pensar en los personajes, el escenario, el conflicto y la resolución.

   
   



4. Trabajo en parejas o grupos pequeños (15 minutos): Los alumnos se reúnen en parejas o grupos para discutir sus ideas y brindarse retroalimentación. Deben compartir consejos y sugerencias para mejorar la historia de sus compañeros.

   
   

Sesión 2 - 45 minutos

1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y hacer una breve reflexión sobre lo aprendido.

   
   



2. Actividad individual (20 minutos): Los alumnos continúan escribiendo y desarrollando su cuento, siguiendo la estructura planificada en la sesión anterior.

   
   



3. Actividad de apoyo para el alumno con autismo (15 minutos): Brindar una actividad de apoyo para el alumno con autismo,