Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo:
Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1 - Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por cambio climático y los posibles factores que lo causan.


2. Presentar una breve introducción al tema a través de una lectura o video informativo.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un factor específico del cambio climático (por ejemplo, emisiones de gases de efecto invernadero, deforestación, contaminación del agua).


2. Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para que los estudiantes realicen su investigación.


3. Durante la investigación, los estudiantes deben tomar notas y registrar las fuentes utilizadas.

Cierre:

1. Pedir a cada grupo que comparta brevemente los hallazgos de su investigación.


2. Promover la discusión en clase sobre la importancia de comprender los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


3. Asignar como tarea para la siguiente sesión que los estudiantes investiguen sobre medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.

Sesión 2 - Medidas de mitigación y adaptación (50 minutos)

Inicio:

1. Hacer una revisión de la tarea anterior, pidiendo a los estudiantes que compartan las medidas de mitigación y adaptación que encontraron en