Duración: 45 minutos

Plan de clase

Planeación de clase - Equidad de género

Objetivo: Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Equidad de género.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género.
   
   
   • Actividad previa: Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación de discriminación de género que hayan presenciado o experimentado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición teórica: Explicar qué es la equidad de género y su importancia en la sociedad.
   
   
   • Ejemplos de situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.
   
   
   • Dinámica: Formar grupos y pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de situaciones de discriminación que conozcan.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre las situaciones de discriminación presentadas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Resumen de la clase: Destacar los conceptos principales aprendidos y las situaciones de discriminación identificadas.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre acciones de prevención frente a la discriminación de género y las compartan en la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar los conceptos principales aprendidos en la sesión anterior.
   
   
   • Compartir brevemente las acciones de prevención investigadas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Reali