Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Enfoque metodológico: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Electrónica

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en el ámbito tecnológico.


• Planteamiento del problema a abordar: la falta de comunicación efectiva en el diseño y construcción de circuitos electrónicos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de diferentes ámbitos en los que se requiera comunicación técnica (por ejemplo: diseño de software, construcción de edificios, medicina, etc.).


• Identificación de las formas de representación y comunicación utilizadas en cada ámbito.


• Análisis de la importancia del lenguaje técnico y el consenso en cada contexto y su relación con la comunicación efectiva.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación efectiva.


• Planteamiento de la necesidad de proponer formas de representación y comunicar ideas en el ámbito de la electrónica.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar el problema planteado en la sesión anterior: la falta de comunicación efectiva en el diseño y construcción de circu