Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Gabriela Laurel
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Objetivo (PDA): Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Deterioro del ambiente


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus usos.

  • Explicación de las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Actividad práctica: Observar diferentes materiales y clasificarlos según sus propiedades.

  • Cierre de la sesión y asignación de tarea: Investigar sobre la importancia de seleccionar el material adecuado para diferentes necesidades.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Actividad de investigación en grupos: Investigar sobre diferentes materiales y sus propiedades.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

  • Actividad práctica: Realizar experimentos para comprobar las propiedades de los materiales.

  • Cierre de la sesión y asignación de tarea: Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales adecuados para cuidar el medio ambiente.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Actividad de lectura y análisis de