Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Gabriela Laurel
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo (PDA): Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Deterioro del ambiente
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus usos.
- Explicación de las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Actividad práctica: Observar diferentes materiales y clasificarlos según sus propiedades.
- Cierre de la sesión y asignación de tarea: Investigar sobre la importancia de seleccionar el material adecuado para diferentes necesidades.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad de investigación en grupos: Investigar sobre diferentes materiales y sus propiedades.
- Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
- Actividad práctica: Realizar experimentos para comprobar las propiedades de los materiales.
- Cierre de la sesión y asignación de tarea: Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales adecuados para cuidar el medio ambiente.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad de lectura y análisis de