Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Juan Antonio Puente
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los proceso que lo originan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Objetivo (PDA): El alumno formulará hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero, y diferenciará entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: "La tecnología en nuestras vidas" - Tecnología, IA, robótica, naves espaciales, etc.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre el cambio climático y la influencia humana en el mismo.
- Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con el tema.
- Introducción al problema interdisciplinario y su relación con el cambio climático.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán indagar sobre las causas y consecuencias del cambio climático, prestando especial atención a la actividad humana y la emisión de gases de efecto invernadero.
- Uso de recursos como libros, sitios web y videos para recolectar información.
- Registro de la información obtenida en un cuaderno de trabajo.
Sesión 2:
- Socialización de los hallazgos de la investigación en grupos.
- Discusión en grupo grande sobre las hipótesis formuladas y su relación con la actividad humana y la emisión de gases de efecto invernadero.
- Uso de ejemplos concretos y datos para respaldar las hipótesis.
Sesión 3:
- Clase magistral sobre los conceptos de calor, radiación y temperatura.
- Uso de ejemplos y experimentos sencillos para