El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

PDA: Disfruta la lectura como una experiencia que alimenta su curiosidad y capacidad creadora tanto en la familia como en el servicio educativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo.


• Actividad de motivación: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias de lectura en familia.


• Introducción al cuidado de los libros: Explicar la importancia de cuidar los libros y cómo hacerlo.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de cuidado de libros, donde aprenderán a marcar su nombre en ellos y colocarlos en un lugar seguro.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo.


• Actividad de motivación: Invitar a los alumnos a imaginar cómo sería un mundo sin libros.


• Introducción a las bibliotecas: Explicar qué es una biblioteca y para qué sirve.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a la biblioteca del centro educativo, donde conocerán diferentes tipos de libros y aprenderán a buscar y seleccionar aquellos que les interesen.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo.


• Actividad de motivación: Invitar a los alumnos a imaginar cómo sería su vida sin la posibilidad de leer.


• Normas de una biblioteca: Explicar las reglas de comportamient