Introducción al tema y análisis de textos
Blanca Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos
Objetivo: Introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes y analizar textos cortos relacionados.
Actividades:
- Presentación del tema: Se les explica a los estudiantes que trabajarán en la narración de actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.
- Lluvia de ideas: Se les pide a los estudiantes que mencionen actividades y eventos que recuerden que hayan ocurrido en la escuela.
- Lectura de textos cortos: Se les proporciona a los estudiantes varios textos cortos que narran actividades y eventos escolares. Se les pide que los lean individualmente y luego se seleccionan dos textos para analizar en grupo.
- Análisis de textos: Se divide a los estudiantes en grupos pequeños y se les pide que analicen los textos seleccionados. Deben identificar la organización temporal y causal utilizada en los textos.
Sesión 2: Organización temporal en la narración
Objetivo: Comprender y utilizar la organización temporal en la narración de actividades y eventos.
Actividades:
- Repaso del tema: Se repasa brevemente el tema de narración de actividades y eventos y se recuerda la importancia de la organización temporal.
- Actividad práctica: Se les proporciona a los estudiantes una serie de actividades y eventos de la escuela en desorden. Deben organizarlos cronológicamente.
- Puesta en común: Se invita a los estudiantes a compartir su organización temporal y se realiza una puesta en común para identificar similitudes y diferencias entre las respuestas.
Sesión 3: Organización causal en la narración
Objetivo: Comprender y utilizar la organización causal en la narración de actividades y even