Equidad de género - El Día de la Mujer

Plan de clase

Tema: Equidad de género - El Día de la Mujer

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 horas (2 sesiones de 45 minutos cada una)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
   b. Breve explicación del tema del día: el Día de la Mujer.

   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Día de la Mujer.
   b. Registrar las respuestas en el pizarrón.

   
   



3. Presentación de la problemática (10 minutos):
   a. Proyectar imágenes o videos que muestren situaciones de discriminación de género.
   b. Realizar preguntas guía para fomentar la reflexión de los alumnos sobre estas situaciones.

   
   



4. Desarrollo de la actividad principal (15 minutos):
   a. Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Asignar a cada grupo una situación de discriminación asociada con la identidad o género para analizar y discutir.
   c. Los grupos deben identificar las formas de violencia presentes en la situación y proponer acciones de prevención.

   
   



5. Puesta en común y cierre (5 minutos):
   a. Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.
   b. Reflexión final sobre la importancia de la equidad de género y la participación en acciones de prevención.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):
   a. Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.

   
   



2. Actividad práctica