Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Comprensión lectora

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una serie de textos cortos sobre los planetas y sus características.


• Los alumnos deberán leer los textos y resumir la información más relevante.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los miembros del grupo.


• Resolver dudas y aclarar conceptos erróneos mediante preguntas y explicaciones.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus resúmenes y se hará una puesta en común de las características de los planetas.


• Realizar preguntas de reflexión sobre lo aprendido y cómo se relaciona con la física.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los planetas.


• Introducir el concepto de gravitación y cómo afecta a los planetas y sus movimientos.


• Plantear preguntas relacionadas con el tema de la sesión.

Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a cada grupo una actividad práctica en