Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Aspecto a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea anterior


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes aparatos tecnológicos de comunicación y preguntar a los alumnos si conocen cómo funcionan.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de interacciones de la electricidad y el magnetismo, y explicar cómo se relacionan con los aparatos tecnológicos de comunicación.


• Lectura en voz alta: Leer un texto sobre el funcionamiento de las ondas electromagnéticas y su aplicación en los aparatos tecnológicos de comunicación.


• Actividad de comprensión lectora: Realizar preguntas al grupo sobre el texto y discutir las respuestas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Recapitulación: Resumir los conceptos principales aprendidos en la sesión.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un aparato tecnológico de comunicación y cómo utiliza las ondas electromagnéticas.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan lo que investigaron sobre el aparato tecnológico de comunicación.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de cas