Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
nelly herrera
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Educación integral en sexualidad - Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y crear un ambiente de confianza con los alumnos.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre, pronombres preferidos y una característica única de su identidad.
- Introducir el tema de la clase: educación integral en sexualidad y la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos qué es la identidad de género y la diversidad de formas de expresión de género.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan diferentes formas de expresión de género que conocen.
- Presentar ejemplos de diferentes identidades y expresiones de género a través de imágenes, videos y testimonios de personas reales.
- Promover la reflexión y el respeto hacia las diferentes identidades y formas de expresión de género a través de preguntas y discusiones en grupo.
- Realizar actividades prácticas, como la creación de un mural en el que los alumnos plasmen mensajes de respeto y valoración hacia la diversidad de género.
Cierre:
- Realizar una breve recapitulación de los temas tratados en la clase.
- Pedir a los alumnos que compartan una reflexión sobre lo aprendido y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.
- Dar espacio para preguntas y aclaraciones finales.
- Despedida y motivación para la siguiente sesi