Composición del Universo y Sistema Solar
alejandra
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de un video corto que introduzca la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el tema.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo y asignación de investigaciones específicas sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Los grupos investigarán utilizando diferentes fuentes como libros, artículos y páginas web confiables.
- Los alumnos deberán tomar notas y organizar la información obtenida.
Cierre:
- Cada grupo presentará un resumen de sus hallazgos al resto de la clase.
- Se realizará una discusión en grupo sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los conceptos principales aprendidos en la sesión anterior.
- Lectura en voz alta de un artículo relacionado con el tema.
- Planteamiento de preguntas para fomentar la reflexión y la comprensión lectora.
Desarrollo:
- Realización de actividades de comprensión lectora relacionadas con el artículo leído.
- Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del artículo.
- Los alumnos deberán buscar ejemplos o casos reales que ilustren las ideas del artículo.
Cierre:
- Presentación de