Educación Integral en Sexualidad y Promoción de Igualdad de Género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Educación Integral en Sexualidad y Promoción de Igualdad de Género

Sesión 1: Reconociendo la diversidad de expresiones corporales y afectivas (45 minutos)

Objetivo: Explorar y comprender las diversas formas de vivir y sentir el cuerpo, así como los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto, como "El abrazo del grupo", donde cada alumno debe compartir una cualidad positiva de sí mismo mientras se abraza con otro compañero.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de personas de diferentes edades, cuerpos y expresiones afectivas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes expresiones que pueden observar en las imágenes.
   
   
   • Formar parejas y pedirles que elaboren una lista de las expresiones corporales y afectivas que les agradan, les incomodan o les pueden poner en riesgo, compartiendo después sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las diferentes formas de vivir y sentir el cuerpo y los afectos.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre roles de género en la crianza de los hijos.
   
   
   
   

Sesión 2: Reproducción de modelos patriarcales en la crianza de los hijos (45 minutos)

Objetivo: Analizar los modelos patriarcales presentes en la crianza de los hijos, que generan violencia familiar y desigualdad de género.

Actividades:

1. Inicio (10