Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Reflexión inicial: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos sus intereses, logros personales y necesidades identificadas hasta el momento.


• Breve explicación sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Introducción al enfoque de Aprendizaje servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará un tema relacionado con la expectativa de vida (por ejemplo, alimentación saludable, ejercicio físico, estrés, etc.). Cada grupo investigará sobre el tema asignado, incluyendo datos, estadísticas y recomendaciones.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase. Se fomenta el intercambio de ideas y la reflexión sobre la importancia de mantener una vida saludable para alcanzar metas personales y profesionales.

Sesión 2:

• Actividad de servicio: Los alumnos se organizan en grupos y proponen un proyecto de acción relacionado con el tema investigado en la sesión anterior. Por ejemplo, pueden organizar una campaña de concienciación sobre la importancia de una alimentación saludable en el colegio.


• Planificación del proyecto: Los grupos elabor