Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (10 min)

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud y cómo creen que se puede cuidar.


• Mostrar imágenes relacionadas con la higiene personal y colectiva.

Actividad práctica: (25 min)

• Realizar una actividad de lavado de manos, explicando la importancia de esta práctica para prevenir enfermedades.


• Distribuir materiales para que los alumnos practiquen el lavado de manos de manera correcta.


• Reflexionar sobre cómo se sienten después de lavarse las manos y por qué creen que es importante hacerlo.

Cierre: (10 min)

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: llevar una imagen o dibujo que represente una actividad física que les guste realizar.

Sesión 2: Actividad física y su importancia para la salud (10 min)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la higiene personal.


• Presentar la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.


• Mostrar imágenes o videos que muestren diferentes tipos de actividades físicas.

Actividad práctica: (25 min)

• Realizar una sesión de ejercicios físicos adaptados para los alumnos.


• Fomentar la participación de todos los alum