La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo (PDA): Describe las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación de la creación de un museo histórico sobre el tema.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Motivación: Mostrar imágenes de las antiguas metrópolis y explicar la importancia de entender su historia.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología ABP: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de un museo histórico sobre el tema.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.


• Recursos: Proporcionar a los alumnos libros de historia, acceso a internet y otros materiales bibliográficos.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará los hallazgos de su investigación al resto de la clase.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus impresiones y reflexiones sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Motivación: Mostrar imágenes de museos históricos y explicar la importancia de crear uno sobre el tema.