Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desarrollo de aprendizaje mediante el contexto de vox alta para el conocimiento de los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: 5 minutos

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la lectura compartida en voz alta y su importancia en el desarrollo de los alumnos.
  
  
  • Explicar la relación entre la lectura en voz alta y la apropiación de las culturas.
  
  
  
  



• Actividad 1: 20 minutos

  
  
  
  
  • Realizar una lectura compartida en voz alta de un cuento representativo de la cultura local.
  
  
  • Invitar a los alumnos a participar en la lectura, leyendo en voz alta algunos párrafos.
  
  
  
  



• Actividad 2: 20 minutos

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Entregar a cada grupo un poema o una canción para que practiquen la lectura en voz alta.
  
  
  • Cada grupo deberá elegir a un representante para leer su texto al resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: 20 minutos

  
  
  
  
  • Hacer una reflexión sobre la importancia de la lectura en voz alta para comunicar ideas y emociones.
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias al leer en voz alta durante la sesión anterior.
  
  
  
  



• Actividad 2: 20 minutos

  
  
  
  
  • Proporcionar a los alumnos diferentes textos como notas informativas, cartas o anuncios publicitarios.
  
  
  • Cada alumno deberá elegir un texto y practicar la lectura en voz alta.
  
  
  • Invitar a algunos alumnos a leer sus textos al resto de la clase.
  
  
  
  



• Actividad 3: 5 minutos

  
  
  
  
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