Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes. Explicar brevemente en qué consisten estos principios y su importancia en la física.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen situaciones cotidianas en las que intervenga la fuerza y el movimiento.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos interpretar la fuerza y el movimiento en nuestra vida diaria en relación con los principios de Pascal y Arquímedes?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el principio de Pascal y su aplicación en la vida cotidiana. Utilizar ejemplos prácticos como el funcionamiento de una jeringa.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como jeringas, tubos, agua y recipientes. Pedirles que realicen experimentos para comprobar el principio de Pascal.


• Observar y registrar los resultados de los experimentos en una tabla.

Sesión 2:

• Introducir el principio de Arquímedes y su relación con la flotación de los cuerpos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan medir la fuerza de flotación de un objeto sumergido en agua utilizando una balanza.


• Analizar los resultados obtenidos y establecer conclusiones sobre el principio de Arquímedes.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Solicitar a los alumnos que elaboren un informe en el que expliquen cómo se r