Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar a los alumnos el problema: Incremento en situaciones de riesgo generando el rezago.


• Explicar que trabajarán en grupos colaborativos para buscar soluciones a este problema.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo las problemáticas sociales y ambientales pueden afectar a la comunidad.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una problemática social o ambiental específica (por ejemplo, sexualidad desinformada, acoso escolar, cutting, adicciones).


• Cada grupo deberá investigar sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones de la problemática asignada.


• Durante la investigación, los alumnos deberán utilizar diversas fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los grupos deberán presentar los resultados de su investigación al final de la sesión. Cada grupo tendrá 10 minutos para exponer.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan lo que han aprendido sobre las problemáticas sociales y ambientales investigadas.


• Destacar la importancia de reconocer estas problemáticas y buscar soluciones para mejorar la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior: Incremento en situaciones de riesgo generando el rezago.


• Explicar que en esta sesi