Principios de Pascal y de Arquímedes.

alejandra
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase de Física - Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema transversal: Falta de comprensión lectora


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.

  • Actividad de motivación: Juego de preguntas sobre los principios de Pascal y de Arquímedes para evaluar conocimientos previos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de comprender los textos científicos para el estudio de la física.


Desarrollo:



  • Presentación del principio de Pascal y ejemplos de su aplicación en dispositivos cotidianos.

  • Actividad de lectura de textos científicos sobre el principio de Pascal, con apoyo de material audiovisual y gráficos.

  • Trabajo en equipo para resolver ejercicios prácticos relacionados con el principio de Pascal.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos principales aprendidos durante la sesión.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de comprender la lectura en la resolución de problemas científicos.

  • Asignación de tarea: Investigar y seleccionar un dispositivo cotidiano que utilice el principio de Pascal.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación del principio de Arquímedes y ejemplos de su aplicación en dispositivos cotidianos.

  • Reflexión en grupo sobre la relación entre el pri