La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Atender al problema: estamos viendo los animales mamíferos y las letras "f", "b" y "j".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del problema central: ¿Cómo podemos promover una cultura de paz y respeto a la diversidad en nuestro entorno escolar?


• Actividad de desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes formas de promover la paz y el respeto a la diversidad. Pueden utilizar libros, videos y recursos digitales.


• Actividad de cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos y se promoverá la reflexión sobre la importancia de promover una cultura de paz.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repaso de los animales mamíferos y las letras "f", "b" y "j".


• Actividad de desarrollo: Los estudiantes realizarán dibujos o manualidades representando la paz y la diversidad. Cada estudiante deberá escribir una palabra relacionada con la paz en su dibujo.


• Actividad de cierre: Los estudiantes compartirán sus creaciones y se fomentará la discusión sobre la importancia de respetar la diversidad y promover la paz en el entorno escolar.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Juego de reconoc