Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos para promover la igualdad económica en la comunidad.
Luis Serrano
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos para promover la igualdad económica en la comunidad.
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la desigualdad económica en la comunidad.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Planteamiento del problema de la desigualdad económica en la comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase: difundir proyectos para promover la igualdad económica.
Desarrollo:
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.
- Formación de equipos de trabajo.
- Elección de un proyecto por equipo relacionado con la igualdad económica.
- Investigación sobre el proyecto elegido y su funcionamiento.
Cierre:
- Reflexión en equipo sobre la importancia de la difusión de los proyectos para alcanzar la igualdad económica.
- Elaboración de un mapa mental que muestre las ideas principales de la clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de los proyectos elegidos por cada equipo.
- Discusión en grupo sobre la viabilidad y alcance de cada proyecto.
Desarrollo:
- Desarrollo de estrategias para la difusión de los proyectos.
- Elaboración de materiales de comunicación, como folletos, carteles o presentaciones digitales.
- Práctica de técnicas de presentación oral.
Cierre:
- Socialización de los materiales de comunicación elaborados por cada equipo.
- Discusión en grupo sobre la im