Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos para promover la igualdad económica en la comunidad.

Luis Serrano
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos para promover la igualdad económica en la comunidad.


Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la desigualdad económica en la comunidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Planteamiento del problema de la desigualdad económica en la comunidad.

  • Explicación del objetivo de la clase: difundir proyectos para promover la igualdad económica.


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Elección de un proyecto por equipo relacionado con la igualdad económica.

  • Investigación sobre el proyecto elegido y su funcionamiento.


Cierre:



  • Reflexión en equipo sobre la importancia de la difusión de los proyectos para alcanzar la igualdad económica.

  • Elaboración de un mapa mental que muestre las ideas principales de la clase.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de los proyectos elegidos por cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre la viabilidad y alcance de cada proyecto.


Desarrollo:



  • Desarrollo de estrategias para la difusión de los proyectos.

  • Elaboración de materiales de comunicación, como folletos, carteles o presentaciones digitales.

  • Práctica de técnicas de presentación oral.


Cierre:



  • Socialización de los materiales de comunicación elaborados por cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre la im