Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza. Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza. Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia, destacando la participación de mujeres y hombres.


• Introducción al tema: Explicación de los conceptos claves y la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de 4 personas.


• Planteamiento del problema: Se presenta el problema de igualdad de género en la ciencia y se solicita a los equipos que reflexionen sobre la importancia de la participación equitativa de hombres y mujeres en el avance científico y tecnológico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la tarea: Los equipos reciben la tarea de investigar sobre hitos científicos y tecnológicos en el ámbito nacional e internacional, poniendo énfasis en las contribuciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento.


• Recursos y fuentes de información: Se proporcionan diferentes fuentes de consulta (libros, revistas, páginas web, entrevistas) para que los equipos recolecten información relevante.


• Guía de investigación: Se entreg