Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.

Plan de clase

Sesión 1 (15 minutos):

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos informativos


• Explicación del objetivo de la clase: Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de interés


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés de los alumnos y anotarlos en el pizarrón

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar la importancia del cuidado del planeta y la interacción con él


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre un tema relacionado con el cuidado del planeta. Cada grupo deberá buscar información en libros y recursos digitales para luego realizar una exposición breve

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación del proyecto comunitario: Reflexionar sobre la importancia de cuidar el planeta y cómo cada uno puede contribuir


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un dibujo o un collage que represente alguna actividad o práctica que puedan llevar a cabo para cuidar el planeta. Luego, compartirán sus trabajos con el resto de la clase

Sesión 4 (45 minutos):

• Relación de la temática con la producción de textos informativos: Explicar cómo la información obtenida puede utilizarse para crear textos informativos


• Actividad principal: Los alumnos seleccionarán uno de los temas de interés que anotaron en la sesión 1 y escribirán un texto informativo utilizando la información que investigaron en el proyecto comunitario.

Sesión 5 (45 minutos):

• Elaboración de vestuarios con material reciclado primavera: Explicar cómo el reciclaje puede contribuir al cuidado del planeta y cómo se puede utilizar para crear arte


• Actividad principal: Los alumnos crearán diseños de vestuario