Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Cecilia Coronado
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Química - Secundaria 3º


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Falta de interés en la educación por parte de padres de familia


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Motivar a los alumnos con una pregunta: ¿Por qué necesitamos alimentos para obtener energía?

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre la importancia de los alimentos y su relación con la energía.


Desarrollo:



  • Presentar una introducción teórica sobre los carbohidratos como fuente de energía química.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen alimentos ricos en carbohidratos y los clasifiquen.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para que investiguen por qué los carbohidratos son importantes para el cuerpo humano.


Cierre:



  • Realizar una breve discusión grupal donde los alumnos compartan lo aprendido sobre los carbohidratos y su importancia como fuente de energía.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las proteínas como fuente de energía química.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la tarea asignada: investigar sobre las proteínas como fuente de energía química.

  • Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Presentar una introducción teórica sobre las proteínas y su importancia como fu